История создания музея

Школьный музей создан в январе 2004 года, занимает комнату 7 кв.м. Музей – одно из эффективных средств воспитания учащихся. Он является хранителем истории родного края. Работа музея позволяет поддерживать связь с общественностью, пропагандировать и раскрывать историю школы, поселка, района. Согласно этому решением педагогического совета школы и приказом директора был создан совет музея, актив музея, определен профиль музея. Постепенно музей формировался, собирались экспонаты. Главным путем является ученический поиск, активная работа школьников. Все это оформляется в стенды и экспозиции.

Одна из трудных задач музея – поддерживать и сохранять постоянный интерес у учащихся к музею и его деятельности.

Дальнейшее развитие и совершенствование школьного музея поможет школе успешно решать стоящие перед ней актуальные задачи обучения и воспитания молодого поколения.

 

Деятельность музея:

 

В музее имеется следующая документация:

1. Книга учета основного фонда (прошнурована, пронумерована, скреплена школьной печатью и подписью директора)

2. Книга учета посетителей музея (дата, кто посещает, количество, руководитель группы).

3. Книга выдачи экспонатов (дата выдачи и возврата экспонатов, мероприятия).

4. Годовые планы работы

5. Программа развития музея на 2003-2009гг.

6. Положение о музее  музейном комитете.

7. Паспорт музея.

Музей работает по 3 направлениям:

1. История развития школы.

2. История становления и развития п. Вурнар и Вурнарского района.

3. Краеведение

Результаты  работы музея: благодарность посетителей музея. 

Оценка фонда музея: в музее хранится более 100 экспонатов.

 

Экспонаты по истории школы:

·        Стенды: «Школьная жизнь», «Художественная самодеятельность», «Школе 80 лет», «Праздники в школе», «Военно-спортивные игры», «Они учились и работали в школе», «История МОУВСОШ №2», «Школа вчера, сегодня, завтра»

·        Фотоальбомы: «ВСОШ №2», «Научное наследие И.Я.Яковлева для чувашского народа», «Наши добрые дела», «Зарница и орленок»

·        Награды: Почетные грамоты ВСОШ№2, дипломы.

Экспонаты по становлению и развитию п. Вурнары и Вурнарского района.

·        Стенды: «Экскурсия по ул. А.Иванова», «знатные люди района», «Они сражались за Родину», «Ветераны труда», «Знаменитости», «История п. Вурнары», «Культура и спорт Вурнарского района.

·        Фотоальбомы: «Участники Великой Отечественной Войны»

·        Книги: «Полная история Вурнар и Вурнарского района», «Воспоминание жителей поселка и района»

Краеведение:

·        Посуда: плетеное блюдо для овощей и фруктов, деревянные ложки, посуда из глины

·        Хозяйственная утварь: колодки для изготовления лаптей, утюг для глажения на деревянных углях, челнок, берда, гребень

·        Одежда, обувь: женские льняные летние платья, полотенце с вышивкой, носовые платки с вышитыми чувашскими узорами, мужские и женские лапти из лыка.

·        Ученические приборы: арифмометр, логарифмическая линейка

 

Экспозиционная работа: иллюстрированная и текстовая представлена на плакатах, в альбомах и витринах вертикального и горизонтального направления.

Разделы экспозиций:

• История школы
• Стенды с фотографиями
• Фотоальбомы
• Воспоминания работавших и учившихся в школе
• Награды школы.

Собирательская работа: музей систематически пополняется экспонатами:

за 2004-2008гг. поступило 80 экспонатов.

Организация работы музея: в состав Совета музея входят 7 человек, актив музея состоит из 9 человек

Экскурсионно-массовая  работа

Музей посещают ученики и выпускники школы, их родители, жители  п.Вурнар, гости школы и района.

Учителя проводят уроки с посещением музея.

Музей посетили участники ХV  Республиканского Фестиваля методических учителей физики и математики, жители п.Вурнар, района, учащиеся.

Проводят экскурсии по музею:

1.        Андреева Юлия – ученица 9 «Б» класса по теме «История школы»

2.        Данилова Галина – ученица 9 «Б» класса по теме «Становление и развитие  п.Вурнары и Вурнарского района»

3.        Сидорова Мария – ученица 9 «А» класса по теме «Краеведение»

Совет музея, актив музея организуют экскурсии, а так же участвуют в районных конкурсах.

Общественно – полезная работа.

Актив музея, совет музея ведёт активную исследовательскую работу. Учащиеся и учителя провели исследовательскую работу по теме «История школы в традициях и лицах»